拓展訓練課程做多教給學生如何在野外生存;他們教他們如何茁壯成長 - 在他們的課程，并在他們的生活。他們讓學生了解我們的自然世界的驚險刺激 - 并展示他們如何享受一個安全，負責任的方式處理這些極端的地方。除了建立性格，領導能力和團隊精神，這些探險隊提供學生的技能，他們需要在課堂上，職場成功，與他們的家庭和他們的社區(qū)。
在每一個探險的開始，拓展訓練學生接受風險管理和野外技能的詳細說明，因此，隨著課程的進行，他們可以承擔更多的責任 - 并把他們的技能測試。通過拓展訓練遠征結束后，學生們在野外旅行的ABC手經驗 - 和感覺隨時準備應對出現(xiàn)的障礙 - 無論是在自然和生活。
下面，我們組裝的生存技能，生活 學生學習與拓展訓練遠征12的關鍵。
教師準備的食物，以打包并帶來了在課程。照片由杰克Hillbrich
拓展訓練教練花了大量的時間在每一個探險與熟悉基本的風險管理策略船員的開始。之前，他們把頭伸到曠野，一個拓展訓練的船員學會預測潛在挑戰(zhàn)，并計劃對它們進行相應。這意味著包裝食品的合適量，從而確保每一個機組成員具有右齒輪，以及驗證什么其他用品的組將需要。但更重要的把正確的東西，學生學習評估際和內省的特質，考慮團體動力學，并評估身體和情感的能力。通過與一個深思熟慮的計劃開始了，外展人員降低風險 - 和避免出現(xiàn)“野外生存”成為必要。
七不留痕跡的原則
在每一個拓展訓練的遠征，劇組堅持不留痕跡的原則 - 指導方針，幫助組織和個人享受的荒野負責的態(tài)度。不留痕跡的原則有助于減少人類對環(huán)境的破壞 - 并確保曠野留在其原始的，原始狀態(tài)下一個客人享用。
營地位置在北卡羅萊納州外銀行。
雖然經過曠野旅游，團體有獨特的機會來選擇自己的家 - 故意，故意 - 每個夜晚。一個好的營地可能意味著潮濕，寒冷的夜晚和溫暖，干燥的其余部分之間的差異。除了尋找一個低影響的網站，提供天然資源的訪問，你的團隊也將尋找安全性和舒適性。平坦營地重要的是要避免水流淌下來到睡覺的地方 - 也避免了小組成員滾動到另一個。該小組還必須了解大樹枝，可能在夜間落在他們 - 是在尋找其他自然災害。 或者，換句話說 - 位置，位置，位置！
皮劃艇篷布設置;稿山背包當然在華盛頓舉行。照片由喬爾·里德
根據場區(qū)且探險風格，拓展訓練的學生請使用防水布，帳篷等住所每個夜晚。ABC件事首先，學生學會有效地組裝自己的棲身之所。這意味著建立繃緊的線條和強烈的賭注，綁結好和定向睡袋和睡墊適當 - 元首上坡。當避難所的設置是否正確，他們保持元件出了一個良好的工作 - 并保持里面的人干暖。 “舍”一旦庇護所成立，該小組細心照顧他們的新在特別越野車領域，學生學習，使帳篷拉鏈在任何時候都 - 以免蚊子享受一個通宵自助餐。學生也學會儲存食物遠離庇護所 - 為小動物會盡量去的食物 - 甚至可以通過咀嚼??或防水布帳篷這樣做。您的新“家外之家”真的可以很舒適的。 另外，你不能擊敗的看法！
學生填補水瓶安全的飲用水。
在課程領域里沒有飲用水，該集團會經常收拾水帶他們出征的持續(xù)時間。但在大多數(shù)地區(qū)，團體攜手合作，提前確定水源。有了地圖和路線面積導游，他們注意到這溪流和水源是安全和方便。它為集團考慮如何季節(jié)和天氣系統(tǒng)可能會影響水源，也很重要。會流干，勉強涓涓，或奔波？學生攜帶碘或漂白劑與他們 - 并學習如何正確地使用它們 - 以及在什么比例 - 以確保水可以安全飲用。
學生練習他們的營地烹飪技能。
對拓展訓練的遠征學生將自己的身體每天超過八小時 - 無論他們是劃槳，遠足或登山。由于野外旅行的地方，例如體能要求其參與者，營養(yǎng)是一個至關重要的問題。每個單獨的必須得到的脂肪，蛋白質和碳水化合物的適當平衡，因為他們通過燃料每天燃燒。除了在課程提供關鍵的熱量和營養(yǎng)為群，吃飯和準備食物可以是一個結合的經驗和士氣建設者。精心規(guī)劃確保集團擁有食物適量 - 和良好的菜單確保每餐美味的團隊的努力。拓展訓練人員平時做菜過小，燃料為基礎的手提油爐 - 和學生常常驚訝于如何好食物可以在曠野的味道。 這是正確的 - 美食家的歡迎！
學生學習導航路線上與地圖。
每一個外展場區(qū)域都有自己的地圖 - 有的甚至有自己的類型的地圖。帆船課程，例如，使用航海圖，以幫助指導船員從A到Z從遠征的開始，學生練習使用圓規(guī)和閱讀地圖，以確保他們知道他們在哪里，他們要去哪里，以及如何到達那里。通常情況下本集團采用人造特征作為參考點，還依賴于當?shù)氐?a href='http://www.zjstack.com/huwai/huwaizhishi/' target='_blank'>知識。學生們驚喜于他們如何能夠使用這些工具來使自己的方式 - 是他們新的技能感到自豪。 所有沒有一款智能手機！
學生在他們的冬季探險隊在科羅拉多洛磯山裝扮溫馨。照片由鮑勃·Wojtalik
前組襯托到曠野，學生們了解如何使用層的溫暖和教師檢查，以確保每個人都有合適的檔位的重要性。但不僅僅是層，學生的學習策略，以保持溫暖。吃足夠的熱量和保持良好的水分保持新陳代謝會，并保持身體溫暖。運動也是一個重要的因素。越多的尸體被移動，更多的血液流動，以及溫暖的個體遺骸。當談到時間睡覺，學生把睡墊低于他們的睡袋 - 并安排他們的睡袋所以他們飄蕩ABC絕緣電力。學生們都小心翼翼地進入他們的睡袋在保暖，干燥的衣物 - 避免將任何潮濕的床上與他們。畢竟，一個睡袋是有點像熱水瓶;如果你把冷的東西在里面，它仍然寒冷。但是，如果你把溫暖的東西在里面，它仍然烤面包。 是的 - 這可能意味著一個深夜舞會是為了以防睡覺前。
學生跳進邊界水域的天然沐浴。照片由乍得格勒
上拓展訓練遠征，重點是不一定的清潔，而是在良好的衛(wèi)生習慣。良好的衛(wèi)生保持食品安全，防止蚊蟲叮咬的人不被感染，并保持組健康。學生洗手，他們已經去了洗手間，他們吃之前后。雖然洗手液還是嬰兒濕巾可以用于某些情況下，學生用肥皂和水，每天數(shù)次。他們還學習在水傾倒在他們頭上的水桶沖洗自己的身體，并在一個溫暖的一天，他們可以沖洗一件T恤在河邊，讓其干燥。ABC重要的是......學生們經常有機會采取天然沐浴在自然水源。 沒有什么比一個良好的，老式的去角質磨砂膏用石塊和沙子。
船員準備，并在一個背包課程同步。
在曠野，它趕上警告標志，他們變成問題之前，是非常重要的。學生學會認識自己 - 也承認改變組中的行為。它變成了水泡之前，在腳跟的熱點很容易被糾正，而且越早船員表達自己的不適，就更好了。同樣，如果一個學生突然變的熱情撤回，它是由該集團以評估正在發(fā)生的事情 - 和解決這個問題。一個關于一個拓展訓練課程的偉大的事情是，乘務員有機會真正bond-真正做到相互支持。學生往往驚訝于他們的機組成員如何知道他們在探險結束 - 以及他們如何知道他們的船友的習慣和特質。
學生放開在風景如畫的日落前。照片由阿里·玫瑰
野生的艱巨性 - 其稿聳的松樹，巨大的山，碧波蕩漾的水大片 - 具有使即使是ABC的在我們中間感到相當小的力量。下面閃爍的星星一個巨大的天空中，你可能會意識到這個世界真的有多大 - 這多少可能擁有你。森林，海洋，山脈，河流打入了我們的想象。他們點燃奇跡和驚喜的感覺 - 和孩子般的頑皮。 一個游戲圍著篝火做作獄呢？ 當然！ 一個mudbath面部？是的，請！ 這是你的機會在土玩。自嘲。而且，免費的微小按鍵敲擊的，你的機會是存在 - 真正的禮物 - 在真實的人，真實的風景和真正的美之中。 現(xiàn)在，這就是我們所說的生存技能！
結緣已久，通過團隊合作的每一個拓展訓練過程中形成的。
ABC重要的是，學生學習作為一個團隊工作。由于船員得到互相認識，他們也知道一個人的弱點可能是另一個人的力量 - 反之亦然。磚家結層可能需要一段時間做家教的人誰是學習打結的ABC次。ABC強的登山者可能會自愿進行額外的重量，和ABC有活力的成員可能陪學生誰是掙扎了一下午。在一天結束的時候，即使小組累了，學生們學習如何互相鼓勵;如何以一種積極的，富有成效的溝通方式;如何分享成功大大小小的 - 以及如何找到在各種情況下的一線希望。學生們很快認識到了整體大于部分之和 - 他們能取得更多的（并有更多的樂趣）一起不是自己。有了轉讓的生活技能，他們回國后更好的隊友，更好的，以及更好的公民。
總之，我們想提醒你的是這12個生存生活技能適用于每個人。這是正確的 - 無論從年齡，地點，或處置，所學技能上的拓展訓練課程將帶你走得很遠;無論是在教室里，工作場所，在家里或者在你的社區(qū)。
我們剛剛給你12很好的理由得到報名參加了拓展訓練的遠征。所以，你還等什么呢？獲取有關你的冒險了！
轉到ab或致電866.467.7651說話的招生顧問對課程ABC適合你的。
